Simpozion Judetean

„Integrarea elevilor cu CES în şcoala publică:
provocări, actualități şi perspective„



REGULAMENT DE ORGANIZARE
Obiectivele simpozionului
- înțelegerea cadrului general actual în ceea ce privește educația incluzivă
-definirea rolului important pe care îl joacă parteneriatul între școală-familie-comunitate în integrarea elevilor cu CES
-identificarea obstacolelor în calea educației incluzive și găsirea de posibile soluții
- definirea rolului cadrului didactic de sprijin/ itinerant
1. Secţiuni
Simpozionul va debuta cu lucrări în plen unde invitaţii de la ISJ Iaşi şi Universitatea Al. I. Cuza Iaşi vor ţine prelegeri în concordanţă cu tematica propusă. Paleta tematicii va avea următoarele linii:
- adaptarea curriculumului la posibilităţile individuale;
- flexibilitate didactică;
- individualizarea educaţiei;
- protecţie, servicii de recuperare;
- obstacole în calea educaţiei incluzive.
După amiază simpozionul se va continua cu trei ateliere de lucru care vor avea ca teme analiza unor aspecte concrete ale educaţiei incluzive:
• Perspectiva Decidenţilor, Managerilor şi Profesioniştilor privind rolul echipei interdisciplinare în educaţia incluzivă (Atelier A)
• Perspectiva familiilor şi a organizaţiilor neguvernamentale (Atelier B).
• Perspectiva pedagogică privind adaptarea curriculară şi individualizarea demersului educaţional (Atelier C).
2. Condiţii de participare
La simpozion pot participa cadre didactice, părinţi, directori, reprezentanţi ai ONG-urilor în calitate de autor de lucrare sau de auditor.
Lucrările, în versiune finală vor fi transmise secretariatului simpozionului până la data de 1.06.2011. ora 9 la adresa de e-mail scsp_pascani@yahoo.com.


Normele de tehnoredactare

1. Conţinutul lucrării: format A4, font Times New Roman, size 12, single spacing; număr maxim de pagini-10; lucrarea trebuie să aibă număr par de pagini, între 6-10 pagini; paginile nu se numerotează; se utilizează, obligatoriu, scrierea cu diacritice;
2. Setarea paginilor: stânga 3 cm, sus, jos, dreapta: 2,5 cm;
3. Titlul lucrării: bold, centrat, TNR, size 14, urmat de un rând liber;
4. Prenumele şi numele autorului: bold, aliniat dreapta, size 11;
5. Numele instituţiei: bold, aliniat dreapta, size 11;
8. Citatele vor fi scrise în TNR, size 12, italic;
9. Notele apar în text: numele autorului, anul apariţiei, pagina;
10. Bibliografia: în ordinea alfabetică, TNR, 11, după modelul:
a) pentru cărţi: nume, prenume, anul apariţiei, titlul cărţii(cu italice), editura, localitatea, nr. pagini;
b) pentru articole: nume, prenume, titlul articolului(cu italice), numele revistei (între ghilimele), anul, volumul (nr.), paginile;
Notă: Responsabilitatea asupra redactării lucrării revine în exclusivitate autorului.
3. Program
- ora 08.00 – 09.00 – primirea invitaţilor
- ora 09.00 - 12 – Lucrări în plen; prelegeri cu următoarea tematică:
• - adaptarea curriculumului la posibilităţile individuale;
• - flexibilitate didactică;
• - individualizarea educaţiei;
• - protecţie, servicii de recuperare;
• - obstacole în calea educaţiei incluzive.

- ora 12.00 – 13.00 – PAUZA ;
- ora 13,00 - 15,00 - Ateliere de lucru
- ora 15,00 – 16,00 - Reuniune în plen, Concluzii şi înmânarea diplomelor de participare